МКОУ Усть-Грязнухинская СШ
Дополнительное образование в школе.PDF
Финансовая грамотность
Модуль 1. Основы финансовой грамотности
Информация о правилах защиты персональных данных Видео-материалы для проведения уроков по вопросам защиты персональных данных
Видео-ролик "Сообщи, где торгуют наркотиками"
ссылка для скачивания файлов:
https://cloud.mail.ru/stock/J3sVPu
Организация летнего отдыха
Пусть ваш летний отдых будет веселым, полезным, оздоровительным!
Позаботьтесь о своем здоровье в жаркие летние дни. Соблюдайте питьевой режим, не находитесь под открытым солнцем и, что особенно важно, носите головной убор, чтобы избежать солнечного удара.
Надеемся на вашу дисциплинированность и желание избежать проблем со здоровьем.
Будьте здоровы!
Веселых и плодотворных каникул!
Отчет о проведении праздника Дня России /bitrix/gadgets/Отчет 12 июня.docx
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Образование
Образование
Основные и дополнительные общеобразовательные программы
|
№ п/п |
Уровень (ступень) образования |
Форма обучения |
Языки, на которых осуществляется образование (обучение) |
Направленность (наименование) образовательной программы |
Вид образовательной программы (основная, дополнительная) |
Срок действия аккредитации |
Нормативный срок освоения |
Численность обучающихся по реализуемым программам |
|
1 |
Начальное |
очная |
русский |
Основная общеобразовательная программа начального общего образования: 1-4 класс "Школа России"
|
основная |
20.06.2026 |
4 года |
36 |
|
2 |
Основное общее |
очная |
русский |
Основная общеобразовательная программа основного общего образования |
основная |
20.06.2026 |
5 лет |
52 |
|
3 |
Среднее (полное) общее |
очная |
русский |
Основная общеобразовательная программа среднего общего образования |
основная |
20.06.2026 |
2 года |
10
|
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
В школе нет обучающихся, являющимися иностранными гражданами.
ПРОГРАММЫ
1.Основная образовательная программа НОО
2.1.Основная образовательная программа ООО
3.ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОО
4.Календарный учебный график 2025-2026 учебный год
5.Учебный план МКОУ Усть-Грязнухинской СШ на 2025-2026 уч. год
6.Расписание уроков МКОУ Усть-Грязнухинской СШ на 2025-2026
7.Положение о языке обучения и родном языке в МКОУ Усть-Грязнухинской СШ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ (в соответствии с ФГОС НОО, ООО, СОО)
1.Рабочая программа.Физическая культура 10-11 класс
2.Рабочая программа.Математика 1-4 классы
3.Рабочая программа.Немецкий язык 5-9 классы
4.Рабочая программа.Немецкий язык 10-11 классы
5.Рабочая программа.Немецкий язык 1-4 классы
6.Рабочая программа.ОБЗР 10-11 классы
7.Рабочая программа.ОБЗР 8-9 классы
8.Рабочая программа.Биология 10 класс.
9.Рабочая программа.Биология 11 класс
10.Рабочая программа.ИЗО5-7 классы.
11.Рабочая программа.Индивидуальный проект 10 класс
12.Рабочая программа.Литература 5-9 классы
13.Рабочая программа.Литература 10-11 классы.
14.Рабочая программа.ОПК 4 класс
15.Рабочая программа.Биология 5-9 классы
16.Рабочая программа.Труд(Технология)5-9 классы.
17. Рабочая программа.Русский язык5-9 классы.
18.Рабочая программа.Русский язык 10-11 классы
19.Рабочая программа.Физика 7-9 классы.
20.Рабочая программа.Физика 10-11 классы.
21.Рабочая программа.Химия 8-9 классы.
22.Рабочая программа.Химия 10-11 классы.Базовый уровень
23.Рабочая программа.Химия 10-11 классы.Углубленный уровень
24.Рабочая программа.Русский язык 1-4 классы
25.Рабочая программа.Физическая культура 5-9 классы.
26.Рабочая программа.Физическая культура 1-4 классы
27.Рабочая программа ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10-11 углубленный уровень
28.Рабочая программа ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 8-9 классы
29.Рабочая программа ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10-11классы базовый уровень
30.Рабочая программа.История 10-11 классы 2025
31.Рабочая программа.История 5-7 классы 2025
32.Рабочая программа.История 8-9 классы 2025
Организация индивидуальных программ реабилитации и абилитации детей-инвалидов
В целях обеспечения реализации права на образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливаются федеральные государственные образовательные стандарты образования указанных лиц или включаются в федеральные государственные образовательные стандарты специальные требования (ч.6 ст.11 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации")
В МКОУ Усть-Грязнухинской СШ имеется
- вывески при входе в здание, с указанием названия организации, графиком работы, плана здания, выполненных рельефно-точенным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
- адаптация официального сайта для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).
Федеральные законы- частичное наличие обеспечения доступа к объекту детьми с ОВЗ, достаточная ширина дверных проемов в стенах.
- предоставление необходимых услуг в дистанционном режиме.
- заключение договора с ассистентами помощниками. (психологом)
- курсовая переподготовка кадров 100%.
- оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформление необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий.
Сайт поддержки введения ФГОС ОВЗ-http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/
ПРИКАЗ N 528н МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 31 июля 2015 года Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм /bitrix/gadgets/528n.pdf
ПРИКАЗ N 723н МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 15 октября 2015 года Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы /bitrix/gadgets/723n.pdf
ПРИКАЗ № 18 Администрации Камышинского муниципального района Комитета образования от 28.01. 2016 года года Об организации работы по созданию условий для оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в системе образования Камышинского муниципального района /bitrix/gadgets/18_ot_28.01.2016.pdf
ПРИКАЗ № 37 Администрации Камышинского муниципального района Комитета образования от 01.01. 2016 года года Об организации ППМС-помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации в образовательных организациях /bitrix/gadgets/37_ot_01.03.2016.pdf
ПРИКАЗ № 47 Администрации Камышинского муниципального района Комитета образования от 28.03.2016 года Об организации работы по реализации психолого-педагогических мероприятий, предусмотренных индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида) /bitrix/gadgets/ob_organizacii_raboty_s_ipra.docx
Форма регистрации ИПРА инвалида (ребенка-инвалида) и учета обращений инвалидов, детей-инвалидов (законных представителей) Комитетом образования Администрации Камышинского муниципального района./bitrix/gadgets/prilozhenie_1_k_prikazu_po_ipra.docx
Разъяснения по реализации Индивидуальных программ реабилитации и абилитации детей-инвалидов /bitrix/gadgets/rekomendacii_po_rabote_s_ipra_dlja_pedagogov.doc
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт для обучающихся с Ограниченными Возможностями Здоровья (ФГОС ОВЗ)
Федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.
Информация о численности обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам
1. АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (5-9 классы) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ)Вариант1ФОРМА ОБУЧЕНИЯ-ОЧНАЯ
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ-основное общее образование
НОРМАТИВНЫЙ СРОК ОБУЧЕНИЯ-5лет
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛИ)-НЕТ
ПРАКТИКИ-НЕТ
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ-учащиеся обучаются очно
общая численность обучающихся - 2
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -2
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
2.АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ(1-4 классы) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НОДА С УЧЕТОМ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СЛАБОВИДЯЩЕГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (СИПР) (ВАРИАНТ 6.4.)
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ-ОЧНАЯ, ИНДО
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ-начальное общее образование
НОРМАТИВНЫЙ СРОК ОБУЧЕНИЯ-4 года
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛИ)-НЕТ
ПРАКТИКИ-НЕТ
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ-учащиеся обучаются очно
общая численность обучающихся-1
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-1
общая численность обучающихся -0
3.АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (5-9 классы)ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 7.1)
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ-ОЧНАЯ
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ-основное общее образование
НОРМАТИВНЫЙ СРОК ОБУЧЕНИЯ-5 лет
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛИ)-НЕТ
ПРАКТИКИ-НЕТ
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ-учащиеся обучаются очно
общая численность обучающихся-1
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-1
общая численность обучающихся -0
4.АДАПТИВНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (5-9 классы) ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ОВЗ 5 КЛАССА (ВАРИАНТ6.1)
5.АДАПТИВНАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММАМ ООО ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Вариант 6.1
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ-ОЧНАЯ
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ-основное общее образование
НОРМАТИВНЫЙ СРОК ОБУЧЕНИЯ-5 лет
УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,КУРСЫ, ДИСЦИПЛИНЫ(МОДУЛИ)-НЕТ
ПРАКТИКИ-НЕТ
ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ-учащиеся обучаются очно
общая численность обучающихся-1
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами)-1
общая численность обучающихся -0
Нормативно-правовая документация
Федеральные законы
1.Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в РФ» №181-ФЗ от 24.11.1995 (с изм. и .доп., вступившими в силу с 01.01.2019)2.Федеральный закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года (в ред.)
3.Федеральный закон РФ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» № 46-ФЗ от 3 мая 2012 года
4.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 год
Статья 29. Информационная открытость образовательной организации Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 15.10.2025) "Об образовании в Российской Федерации"и5.Федеральный закон «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» № 442-ФЗ от 28.12.2013(с изменениями на 1 мая 2019 года)
6.ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИКАЗ от 4 августа 2023 г. N 1493 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ К СТРУКТУРЕ ОФИЦИАЛЬНОГО САЙТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ" И ФОРМАТУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
Постановления правительства Российской Федерации
1.Постановление Правительства РФ "Об утверждении государственной программы РФ «Доступная среда» №363 от 29.03.2019 (с изменениями и дополнениями)2.Постановление Правительства РФ «О порядке и условиях признания лица инвалидом» от 20 февраля 2006 года N 95 (с изменениями на 14 ноября 2019 года)
3.Распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года».
4.Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10 июля 2015 г. N 26 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" подробнее
5.ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 сентября 2020 г. № 28 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ САНИТАРНЫХ ПРАВИЛ СП 2.4.3648-20 «САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИЯМВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ»
6.Постановление Правительства РФ от 20 октября 2021 г. N 1802 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, а также о признании утратившими силу некоторых актов и отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)
Приказы Министерства Просвещения Российской Федерации
1.Система функционирования психологических служб в общеобразовательной организации. Методические рекомендации2.Распоряжение Минпросвещения РФ от 28.12.2020 N Р-193 Об утверждении методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях
3.Распоряжение Минпросвещения РФ от 06.08.2020 №Р-75 «Об утверждении примерного положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность»
4.Примерное положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
5.Письмо Министерства образования и науки РФ «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами» от 18 апреля 2008 г. N АФ-150/06
6.Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» - № 373 от 6 октября 2009 года (с изменениями на 31 декабря 2015 года
7.Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.09.2020 N 458
8.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». № 1598 от 19.12.2014 года
9.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Федеральный государственный образовательный стандарт образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» № 1599 от 19.12.2014 года
10.Письмо Минобрнауки России «О центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» № ВК-1440/07 от 14 июля 2014 г.
11.Письмо Минобрнауки России «О совершенствовании деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» № ВК-268/07 от 10 февраля 2015г.
12.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» № 1309 от 09.11.2015 (ред. от 18.08.2016)
13.Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 мая 2016 г. № ВК-1074/07 «О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий»
14.Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ"
15.Письмо Минобрнауки России от 21.06.2017 №07-ПГ-МОН-25486 «О разработке адаптированных образовательных программ».
16.Письмо Минобрнауки России от 31.01.2017 №ОВ-83/7 «Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся с ОВЗ».
17.Письмо Минобрнауки России от 20.02.2017 №07-818 «О направлении методических рекомендаций по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ»
18.Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации работы по СИПР» от 15 марта 2018 года № ТС-728/07
19.Письмо Министерства просвещения РФ от 2 ноября 2018 г. № ТС-459/07 «О получении общего образования лицами с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
20.Распоряжение Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. № Р-93 «Об утверждении примерного положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации»
21.Письмо Министерства Просвещения РФ от 31.08.2020 г. № ДГ-1342/07 Об организации образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
22.Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования” (Смотреть Пункт 28)
Приказы Министерства образования и науки Волгоградской области
1.Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях» от 17 октября 2013 года N1372 (с изменениями на 11 мая 2021 года)
2.Приказ Министерства образования и науки Волгоградской области «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья на территории Волгоградской области» (с изм). № 930 от 30 июля 2014 года ( с изменениями на 16 декабря 2020 года)
3.Приказ Министерства образования и науки Волгоградской области «Об утверждении Положения об организации дистанционного обучения детей-инвалидов на территории Волгоградской области» № 417 от 30 марта 2015 года
4.Приказ комитета образования и науки Волгоградской области «Об организации деятельности по реализации и введению федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» №7 от 21.09.2015 г (в ред. приказа комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 13.09.2019 N 108)
5.Приказ Министерства образования и науки Волгоградской области «Об утверждении Порядка бесплатного предоставления специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» № 39 от 21 марта 2016 года (с изменением на 1 сентября 2020 года)
6.Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области «Об утверждении примерного учебного плана общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в государственных образовательных организациях» №856 от 31.08.2016 г
7.Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому.
8.Постановление администрации КМР от 05.03.2025 № 249-п__Об отмене Порядка работы Камышинской ТПМПК9.Приказ КОиН ВО от 24.02.2025 №18__Новый Порядок ПМПК
Локальные акты
1.Положение о психолого-педагогическом консилиуме в МКОУ Усть-Грязнухинской СШ2.Положение о школьной службе ППМС-ПОМОЩИ в МКОУ Усть-Грязнухинской СШ
3.Положение об оказание ППМС-помощи в МКОУ Усть-Грязнухинской СШ
4.План работы ПМПК в МКОУ Усть-Грязнухинской СШ
5.Положение об обучении на дому по медицинским показаниям
6.ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ГРУППЕ ПО РАЗРАБОТКЕ СИПР
7.Положение о разработке и реализации СИПР
8.Положение о порядке проведения текущего контроля
9.Положение о рабочей программе по учебному предмету
Адаптивные рабочие программы.Планы индивидуальной работы.
1.Рабочая программа 4 класса.Адаптивная физическая культура2.Рабочая программа 4 класса.Психологическая коррекция
3.Рабочая программа 4 класса.Речь и альтернативная коммуникация
4.Рабочая программа жизнидеятельность человека 4 класс
5.Рабочая программа изобразительное искусство индо 4 класс
6.Рабочая программа Музыка индо 4 класс
7.Рабочая программа Письмо 4 класс
8.Рабочая программа предметно-практические действия 4 класс
9.Рабочая программа предметные действия 4 класс
10.Рабочая программа самообслуживаение 4 класс
11.Рабочая программа.Математические представления 4 класс
12.Рабочая программаОбщение и чтение 4 класс
13.Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
14.План индивидуального сопровождения обучающегося по реализации СИПР
15.Индивидуальный учебный план16.АООП НОО Вапиант 6.4
17.АООП Вариант 7.1
18.АООП Вариант 119.Рабочая программа по физической культуре АФК для 5 класса
20.СИПР учащегося 4 класса
21.План индивидуального логопедического сопровождения СИПР
22.Ипндивидуальный план работы педагогом-психологом СИПР
23.План индивидуального логопедического сопровождения АОП 1 вариант
24.Индивидуальное сопровождение обучающихся учителем-дефектологом
25. СИПР Речь и альтернативная коммуникация4 класс
26.Рабочая программа.Логопедия АООП ОВЗ 5-9 классы
27.Рабочая программа.ОВЗ Психокоррекция 8класс
28.Рабочая программа.ОВЗ ТРУД 8класс
29.Программа психокоррекции для учащихсяСИПР 1-4 класс
30.Рабочая программа АООП биология 7-9 классы
31.СИПР Предметно-практические действия 4 класс
32.Рабочая программа. История АОП Вариант 1 8 кл 25-26
33.АДАПТИВНАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММАМ ООО ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА Вариант 6.1
34.Программа по воспитательной работе в МКОУ Усть-Грязнухинской СШ 2025-2026(смотреть)
Паспорт доступности МКОУ Усть-Грязнухинской СШ
Рекомендации по введению ФГОС ОВЗ и УО /bitrix/gadgets/методические рекомендации по организации обучения лиц с ОВЗ.pdf;
/bitrix/gadgets/Анкета руководителя по обеспечению ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О УО.xlsx
Работает на
1C-Битрикс: Сайт школы
1C-Битрикс: Сайт школы
МКОУ Усть-Грязнухинская СШ
403830 Волгоградская область, Камышинский район, с. Усть- Грязнуха, ул. Школьная, д. 1
403830 Волгоградская область, Камышинский район, с. Усть- Грязнуха, ул. Школьная, д. 1
(844 57) 7-64-37
